Jörgen Holmberg
Universitetslektor
Om forskaren
Holmbergs’ research focuses on learning, teachers’ pedagogical use of ICT, learners’ use of ICT for educational purposes and design-based research (DBR) approaches. He is a member of the research group ICT in Learning.
Read more about ICT in Learning
Aktuell forskning
Teachers use of, and the potential added pedagogical values of, emerging technologies like virtual- and augmented reality (VR and AR).
Strategier för utveckling av hållbar digital transformationskapacitet i SMF (STRIM)
Det tvärvetenskapliga projektet STRIM ska hjälpa länets små och medelstora företag med deras digitala omställning. Projektets målsättning är att stärka det regionala företagsfrämjande systemets förmåga att stötta små och medelstora företag i deras digitala omställningsarbete.
Anställning
2013- Doktorand, inskriven vid Stockholms universitet, institutionen för data- och systemvetenskap
2011- Universitetsadjunkt med särskild inriktning mot IT och lärande vid Högskolan i Gävle,
1999-2011 Lokal lärarutbildare vid Slottegymnasiet i Ljusdal
1998-2011 Slottegymnasiet Ljusdal. Gymnasielärare engelska, historia, specialidrott
Utbildning
2013- Stockholms universitet Doktorand vid Stockholms universitet, avdelningen för data- och systemvetenskap
2013 Umeå Universitet Filosofie Magisterexamen med engelska som huvudämne
2013 Umeå Universitet Filosofie Magisterexamen (60 hp), historia
2008 Bollnäs kommun Rekryteringsutbildning för skolledaruppdrag.
2007 Slottegymnasiet Ljusdal Internfortbildning och utvecklingsarbete kring bedömning, gensvar och kartläggning
2006 Umeå Universitet Gymnasielärarexamen
2000-2001 Umeå Universitet IT i lärande miljöer:
Datorn i skolan 1-15 hp
IT i lärande miljöer, webbdesign 7,5 hp
IT i lärande miljöer, distansundervisning 7,5 hp
1999 Högskolan i Gävle Handledarkompetens för skolutveckling 7,5 h
Uppdrag
2015 Reviewer for the European Conference of Educational Research (ECER), 8-11 September 2015, Hungary
2013 Projektledare med utvecklingsansvar för akademins nätbaserade utbildning. Uppdragsgivare Svante Brunåker, akademichef.
Sidan uppdaterades 2024-04-18